Introducción a los Polinomios de Una Variable
Objetivos de Aprendizaje
· Identificar los términos, los coeficientes y los exponentes de un polinomio.
· Evaluar un polinomio para ciertos valores de la variable.
· Simplificar polinomios juntando términos comunes.
Introducción
Las expresiones algebraicas se crean al combinar números y variables usando operaciones aritméticas: suma, resta, multiplicación, división y exponenciación. Usándolas todas excepto la división, puedes crear una expresión llamada polinomio al sumar o restar términos. Los polinomios son muy útiles en aplicaciones de ciencia e ingeniería a negocios. Los monomios (y polinomios en general) pueden tener más de una variable, pero en esta unidad, sólo trabajaremos con polinomios de una sola variable.
Monomios
El bloque de construcción básico de un polinomio es un monomio. Un monomio es un término que puede ser un número, una variable, o el producto de un número y variables con un exponente. La parte numérica del término se llama coeficiente.
El coeficiente puede ser cualquier número real, incluido el 0. El exponente de la variable debe ser un número entero —0, 1, 2, 3, etc. Un monomio no puede tener una variable en el denominador o un exponente negativo.
El valor del exponente es el grado del polinomio. Recuerda que una variable que aparentemente no tiene exponente en realidad tiene un exponente de 1. Y un monomio sin variable tiene un grado de 0. (Porque x0 tiene el valor de 1 si x ≠ 0, un número como 3 puede también escribirse como 3x0, si x ≠ 0. Al igual que 3x0 = 3 • 1 = 3.)
Ejemplo | |
Problema | Identifica el coeficiente, la variable, y el exponente del monomio . |
Respuesta | La variable es k. El exponente de k es 8. El coeficiente de k8 es . |
Ejemplo | ||||
Problema | Identifica el coeficiente, la variable, y el exponente de x. | |||
Respuesta | La variable es x. |
| ||
| El exponente de x es 1. | x = x1, entonces el exponente es 1. | ||
| El coeficiente de x es 1. | x = 1x1 entonces el coeficiente es 1. | ||
Identifica el coeficiente, la variable, y el exponente de 3y.
A) La variable es y, el exponente es 3, y el coeficiente es 1. B) La variable es y, el exponente es 0, y el coeficiente es 3. C) La variable es y, el exponente es 1, y el coeficiente es 3. D) La variable es y, el exponente es 3, y el monomio no tiene coeficiente.
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Un polinomio es un monomio o la suma o resta de dos o más polinomios. Cada monomio se llama el término del polinomio.
Algunos polinomios tienen nombres específicos indicados por su prefijo.
monomio – es un polinomio con exactamente un término (“mono” – significa uno)
binomio – es un polinomio con exactamente dos términos (“bi” – significa dos)
trinomio – es un polinomio con exactamente tres términos (“tri” – significa tres)
La palabra “polinomio” tiene el prefijo, “poli” que significa muchos. Sin embargo, la palabra polinomio se puede usar para cualquier número de términos, incluyendo los que tienen sólo un término.
Ya que el exponente de la variable debe ser un número entero, los monomios y los polinomios no pueden tener una variable en el denominador.
Los polinomios pueden clasificarse de acuerdo con el grado del polinomio. El grado del polinomio es el grado de su término más alto. Entonces el grado de 2x3 + 3x2 + 8x + 5 es 3.
Se dice que un polinomio está escrito en su forma estándar cuyo los términos se arreglan desde el de mayor grado hasta el de menor grado. Cuyo está escrito en su forma estándar es fácil determinar el grado del polinomio.
La tabla siguiente ilustra algunos ejemplos de monomios, binomios, trinomios, y otros polinomios. Todos están escritos en su forma estándar.
Monomios | Binomios | Trinomios | Otros Polinomios |
15 | 3y + 13 | x3 – x2 + 1 | 5x4 + 3x3 – 6x2 + 2x |
x | 4p – 7 | 3x2 + 2x – 9 | x5 – 2x4 + x3 – x2 + 4x – |
-4y3 | 3x2 + x | 3y3 + y2 – 2 | 3t3 – 3t2 – 3t – 3 |
16n4 | 14y3 + 3y | a7 + 2a5 – 3a3 | q7 + 2q5 – 3q3 + q |
Cuyo el coeficiente del término de un polinomio es 0, normalmente no se escribe (porque 0 multiplicado por cualquier cosa es 0, y sumar 0 no cambia el valor). El último binomio de la tabla pudo haberse escrito como el trinomio, 14y3 + 0y2 + 3y.
Un término que no tiene una variable se llama un término constante, y el grado de dicho término es 0. Por ejemplo 13 es el término constante en 3y + 13. Normalmente dirías que 14y3 + 3y no tiene términos constantes o que su término constante es 0.
¿Cuál de las siguientes expresiones es un polinomio?
2x4 − 3x3
14
A) Sólo 2x4 − 3x3 y son polinomios. B) Sólo 2x4 − 3x3 y 14 son polinomios. C) Sólo 2x4 − 3x3 es un polinomio. D) Ninguna de las expresiones es un polinomio.
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Puedes evaluar polinomios de la misma forma que has evaluado expresiones. Para evaluar una expresión para cierto valor de la variable, sólo sustituyes el valor de la variable cada vez que aparece. Luego usas el orden de las operaciones para encontrar el valor resultante de la expresión.
Ejemplo | ||
Problema | Evalúa 3x2 – 2x + 1 para x = -1. | |
| 3(-1)2 – 2(-1) + 1 | Sustituye -1 por cada x en el polinomio. |
| 3(1) – 2(-1) + 1 | Siguiendo el orden de las operaciones, evalúa primero los exponentes. |
| 3 + (-2)(-1) + 1 | Multiplica 3 por 1, y luego multiplica -2 por -1. |
| 3 + 2 + 1 | Cambia la resta por la suma del lado opuesto. |
Respuesta | 3x2 – 2x + 1 = 6, para x = −1 | Encuentra la suma. |
Ejemplo | ||
Problema | Evalúa para p = 3. | |
| (3)4 + 2(3)3 – 3 | Sustituye 3 por cada p en el polinomio. |
| (81) + 2(27) – 3 | Siguiendo el orden de las operaciones, evalúa primero los exponentes y luego multiplica. |
| -54 + 54 – 3 | Suma y luego resta para obtener -3. |
Respuesta | p4 + 2p3 – p = −3, para p = 3 |
Evalúa 3x3 − 2x2 para x = -2.
A) -24 – 2x2 B) -32 C) -16 D) 16
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Un polinomio podría necesitar ser simplificado. Una manera de simplificar un polinomio es combinar los términos semejantes si es que existen. Dos o más términos en un polinomio son términos semejantes si tienen la misma variable (o variables) con el mismo exponente. Por ejemplo, 3x2 y -5x2 son términos semejantes: Ambos tienen a x como la variable, y el exponente es 2 para ambos. Sin embargo, 3x2 y 3x no son términos semejantes, porque sus exponentes son distintos.
Aquí hay algunos ejemplos de términos que son semejantes y otros que no lo son.
Monomios | Términos | Explicación |
3x
14x | semejantes | las mismas variables con los mismos exponentes |
16z2
-5z2 | semejantes | las mismas variables con los mismos exponentes |
3x
5y |
no semejantes | variables diferentes (aunque los mismos exponentes) |
-3z
-3z2 | no semejantes | las mismas variables pero diferentes exponentes |
Ejemplo | ||
Problema | ¿Cuáles de los siguientes términos son semejantes? 7x3 7x 7y −8x3 9y −3x2 8y2 | |
| x: 7x3 7x -8x3 -3x2 y: 7y 9y 8y2 | Los términos semejantes deben tener las mismas variables, por lo que primero identifica los términos que usan las mismas variables. |
| Los términos x, 7x3 y −8x3 tienen el mismo exponente.
Los términos y, 7y y 9ytienen el mismo exponente. | Los términos semejantes también deben tener los mismos exponentes. Identifica qué términos tienen las mismas variables y también los mismos exponentes |
Respuesta | 7x3 y −8x3 son términos semejantes. 7y y 9yson términos semejantes. |
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¿Cuáles de los siguientes términos son semejantes?
−3a 3a2 8b −3b3 8a 14b2 9a
A) Sólo −3a, 8a, y 9a son términos semejantes. B) Sólo 8a y 9a son términos semejantes. C) 8b, −3b3, y 14b2 son términos semejantes, y −3a, 3a2, 8a, y 9a son términos semejantes. D) 3a2 y 14b2 son términos semejantes, y −3a, 8b, 8a, y 9a son términos semejantes.
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Puedes usar la propiedad distributiva para simplificar la suma de los términos semejantes. Recuerda que la propiedad distributiva de la suma dice que el producto de un número y una suma (o resta) es igual a la suma (o resta) de los productos.
2(3 + 6) = 2(3) + 2(6)
Ambas expresiones son iguales a 18. Entonces puedes escribir la expresión de la manera que te sea más útil.
Veamos cómo podemos usar esta propiedad para combinar términos semejantes.
Ejemplo | ||
Problema | Simplifica 3x2 – 5x2. | |
| 3(x2) – 5(x2) | 3x2 y 5x2 son términos semejantes. |
| (3 – 5)(x2) | Podemos reescribir la expresión como el producto de una resta.
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| (-2)(x2) | Calcula 3 – 5. |
Respuesta | 3x2 – 5x2 = −2x2 | Escribe la resta de 3 – 5 como el nuevo coeficiente. |
Seguramente notaste que combinar términos semejantes consiste en combinar los coeficientes para encontrar un nuevo coeficiente del término semejante. Puedes usar esto como un atajo.
Ejemplo | ||
Problema | Simplifica 6a4 + 4a4. | |
| 6a4 + 4a4 | Observa que ambos términos tienen un número multiplicado por a4. Esto los hace términos semejantes. |
| (6 + 4)(a4) | Combina los coeficientes, 6 y 4. |
| (10)(a4) | Calcula la suma. |
Respuesta | 6a4 + 4a4 = 10a4 | Escribe la suma como un nuevo coeficiente. |
Cuyo tienes un polinomio con muchos términos, debes tener cuidado de que sólo combinas los términos semejantes. Si dos términos no son semejantes, no puedes combinarlos.
Ejemplo | ||
Problema | Simplifica 3x2 + 3x + x + 1 + 5x. | |
| 3x, x, y 5x son términos semejantes | Primero identifica qué términos son términos semejantes: sólo 3x, x, y 5x son términos semejantes. |
| 3x2 + 3x + x + 1 + 5x =
| Usa las propiedades conmutativa y asociativa para agrupar los términos semejantes. |
| 3x2 + (3 + 1 + 5)x + 1 | Suma los coeficientes de los términos semejantes. Recuerda que el coeficiente de x es 1 (x = 1x ). |
| 3x2 + (9)x + 1 |
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Respuesta | 3x2 + 3x + x + 1 + 5x = 3x2 + 9x + 1 | Escribe la suma como el nuevo coeficiente. |
Simplifica combinado los términos semejantes.
-3a + 3a2 + 8a + 9a – 3
A) 3a2 + 17a – 3 B) 3a2 + 14a – 3 C) 17a – 3 D) 17a – 3a – 3
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Sumario
Los polinomios son expresiones algebraicas que contienen cualquier número de términos combinados usando la suma o la resta. Un término es un número, una variable, o el producto de un número y una o más variables con exponentes. Los términos semejantes (que tienen la misma variable o variables elevadas a la misma potencia) pueden combinarse para simplificar el polinomio. Los polinomios pueden evaluarse sustituyendo cierto valor de la variable en cada instancia de la variable, luego se usa el orden de las operaciones para completar los cálculos.