Introducción a los Polinomios de Una Variable

 

Objetivos de Aprendizaje

·         Identificar los términos, los coeficientes y los exponentes de un polinomio.

·         Evaluar un polinomio para ciertos valores de la variable.

·         Simplificar polinomios juntando términos comunes.

 

 

Introducción

 

Las expresiones algebraicas se crean al combinar números y variables usando operaciones aritméticas: suma, resta, multiplicación, división y exponenciación. Usándolas todas excepto la división, puedes crear una expresión llamada polinomio al sumar o restar términos. Los polinomios son muy útiles en aplicaciones de ciencia e ingeniería a negocios. Los monomios (y polinomios en general) pueden tener más de una variable, pero en esta unidad, sólo trabajaremos con polinomios de una sola variable.

 

 

Monomios

 

El bloque de construcción básico de un polinomio es un monomio. Un monomio es un término que puede ser un número, una variable, o el producto de un número y variables con un exponente. La parte numérica del término se llama coeficiente.

 

 

 

El coeficiente puede ser cualquier número real, incluido el 0. El exponente de la variable debe ser un número entero —0, 1, 2, 3, etc. Un monomio no puede tener una variable en el denominador o un exponente negativo.

 

El valor del exponente es el grado del polinomio. Recuerda que una variable que aparentemente no tiene exponente en realidad tiene un exponente de 1. Y un monomio sin variable tiene un grado de 0. (Porque x0 tiene el valor de 1 si x ≠ 0, un número como 3 puede también escribirse como 3x0, si x ≠ 0. Al igual que 3x0 = 3 • 1 = 3.)

 

 

Ejemplo

Problema

Identifica el coeficiente, la variable, y el exponente del monomio .

Respuesta

La variable es k.

El exponente de k es 8.

El coeficiente de k8 es .

 

 

Ejemplo

Problema

Identifica el coeficiente, la variable, y el exponente de x.

Respuesta

La variable es x.

 

 

El exponente de x es 1.

x = x1, entonces el exponente es 1.

 

El coeficiente de x es 1.

x = 1x1 entonces el coeficiente es 1.

 

 

Identifica el coeficiente, la variable, y el exponente de 3y.

 

A) La variable es y, el exponente es 3, y el coeficiente es 1.

B) La variable es y, el exponente es 0, y el coeficiente es 3.

C) La variable es y, el exponente es 1, y el coeficiente es 3.

D) La variable es y, el exponente es 3, y el monomio no tiene coeficiente.

 

Mostrar/Ocultar Respuesta

A) La variable es y, el exponente es 3, y el coeficiente es 1.

Incorrecto. El exponente es la potencia de la variable y el coeficiente es el número antes de la variable. El coeficiente en este caso es 3, y el exponente es 1 porque 3y = 3y1.

 

B) La variable es y, el exponente es 0, y el coeficiente es 3.

Incorrecto. El coeficiente es 3, pero el exponente es 1 porque 3y = 3y1. Un exponente de 0 sería 3y0, y como y0 = 1 cuyo y ≠ 0, this sería igual a 3 (cuyo y ≠ 0).

 

C) La variable es y, el exponente es 1, y el coeficiente es 3.

Correcto. El coeficiente es 3, la variable es y, y el exponente es 1 porque 3y = 3y1.

 

D) La variable es y, el exponente es 3, y el monomio no tiene coeficiente.

Incorrecto. El exponente es la potencia de la variable y el coeficiente es el número antes de la variable. El coeficiente en este caso es 3, y el exponente es 1 porque 3y = 3y1.

 

 

 

Nombrando y Escribiendo Polinomios

 

Un polinomio es un monomio o la suma o resta de dos o más polinomios. Cada monomio se llama el término del polinomio.

 

Algunos polinomios tienen nombres específicos indicados por su prefijo.

 

monomio – es un polinomio con exactamente un término (“mono” – significa uno)

binomio – es un polinomio con exactamente dos términos (“bi” – significa dos)

trinomio – es un polinomio con exactamente tres términos (“tri” – significa tres)

 

La palabra “polinomio” tiene el prefijo, “poli” que significa muchos. Sin embargo, la palabra polinomio se puede usar para cualquier número de términos, incluyendo los que tienen sólo un término.

 

Ya que el exponente de la variable debe ser un número entero, los monomios y los polinomios no pueden tener una variable en el denominador.

 

Los polinomios pueden clasificarse de acuerdo con el grado del polinomio. El grado del polinomio es el grado de su término más alto. Entonces el grado de 2x3 + 3x2 + 8x + 5 es 3.

 

Se dice que un polinomio está escrito en su forma estándar cuyo los términos se arreglan desde el de mayor grado hasta el de menor grado. Cuyo está escrito en su forma estándar es fácil determinar el grado del polinomio.

 

La tabla siguiente ilustra algunos ejemplos de monomios, binomios, trinomios, y otros polinomios. Todos están escritos en su forma estándar.

 

Monomios

Binomios

Trinomios

Otros Polinomios

15

3y + 13

x3 x2 + 1

5x4 + 3x3 – 6x2 + 2x

x

4p – 7

3x2 + 2x – 9

x5 – 2x4 + x3x2 + 4x

-4y3

3x2 + x

3y3 + y2 – 2

3t3 – 3t2 – 3t – 3

16n4

14y3 + 3y

a7 + 2a5 – 3a3

q7 + 2q5 – 3q3 + q

 

Cuyo el coeficiente del término de un polinomio es 0, normalmente no se escribe (porque 0 multiplicado por cualquier cosa es 0, y sumar 0 no cambia el valor). El último binomio de la tabla pudo haberse escrito como el trinomio, 14y3 + 0y2 + 3y.

 

Un término que no tiene una variable se llama un término constante, y el grado de dicho término es 0. Por ejemplo 13 es el término constante en 3y + 13. Normalmente dirías que 14y3 + 3y no tiene términos constantes o que su término constante es 0.

 

 

¿Cuál de las siguientes expresiones es un polinomio?

 

2x4 − 3x3

 

14

 

 

A) Sólo 2x4 − 3x3 y  son polinomios.

B) Sólo 2x4 − 3x3 y 14 son polinomios.

C) Sólo 2x4 − 3x3 es un polinomio.

D) Ninguna de las expresiones es un polinomio.

 

Mostrar/Ocultar Respuesta

A) Sólo 2x4 − 3x3 y  son polinomios.

Incorrecto.  no es un polinomio porque tiene una variable en el denominador. La respuesta correcta es 2x4 – 3x3 y 14.

 

B) Sólo 2x4 − 3x3 y 14 son polinomios.

Correcto.  no es un polinomio porque tiene una variable en el denominador.

 

C) Sólo 2x4 − 3x3 es un polinomio.

Incorrecto. 14 también es un monomio, un tipo de polinomio. La respuesta correcta es 2x4 – 3x3 y 14.

 

D) Ninguna de las expresiones es un polinomio.

Incorrecto. x4 – 3y3 y 14 son polinomios.  no es un polinomio porque tiene una variable en el denominador.

 

 

 

Evaluando Polinomios

 

Puedes evaluar polinomios de la misma forma que has evaluado expresiones. Para evaluar una expresión para cierto valor de la variable, sólo sustituyes el valor de la variable cada vez que aparece. Luego usas el orden de las operaciones para encontrar el valor resultante de la expresión.

 

 

Ejemplo

Problema

Evalúa 3x2 – 2x + 1 para x = -1.

 

3(-1)2 – 2(-1) + 1

Sustituye -1 por cada x en el polinomio.

 

3(1) – 2(-1) + 1

Siguiendo el orden de las operaciones, evalúa primero los exponentes.

 

3 + (-2)(-1) + 1

Multiplica 3 por 1, y luego multiplica -2 por -1.

 

3 + 2 + 1

Cambia la resta por la suma del lado opuesto.

Respuesta

3x2 – 2x + 1 = 6, para x = 1

Encuentra la suma.

 

 

Ejemplo

Problema

Evalúa  para p = 3.

 

(3)4 + 2(3)3 – 3

Sustituye 3 por cada p en el polinomio.

 

(81) + 2(27) – 3

Siguiendo el orden de las operaciones, evalúa primero los exponentes y luego multiplica.

 

-54 + 54 – 3

Suma y luego resta para obtener -3.

Respuesta

p4 + 2p3p = 3, para p = 3

 

 

Evalúa 3x3 − 2x2 para x = -2.

 

A) -24 – 2x2

B) -32

C) -16

D) 16

 

 

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A) -24 – 2x2

Incorrecto. x = -2 para todas las veces que aparece x en la expresión. Debes sustituir -2 en ambos casos: 3(-2)3 – 2(-2)2. La respuesta correcta es -32.

 

B) -32

Correcto. Como x = -2, 3x3 − 2x2 = 3(-2)3 – 2(-2)2 = 3(-8) – 2(4) = -24 – 8 = -32.

 

C) -16

Incorrecto. Seguramente olvidaste que (-2)2 es positivo, o cometiste otro error en tus cálculos. Como x = -2, 3x3 − 2x2 = 3(-2)3 – 2(-2)2 = 3(-8) – 2(4) = -24 – 8 = -32.

 

D) 16

Incorrecto. Seguramente olvidaste que (-2)3 es negativo (el producto de dos valores negativos es positivo, por lo que multiplicar por un tercer negativo resulta en un producto negativo). Como x = -2, 3x3 − 2x2 = 3(-2)3 – 2(-2)2 = 3(-8) – 2(4) = -24 – 8 = -32.

 

 

 

Simplificando Polinomios

 

Un polinomio podría necesitar ser simplificado. Una manera de simplificar un polinomio es combinar los términos semejantes si es que existen. Dos o más términos en un polinomio son términos semejantes si tienen la misma variable (o variables) con el mismo exponente. Por ejemplo, 3x2 y -5x2 son términos semejantes: Ambos tienen a x como la variable, y el exponente es 2 para ambos. Sin embargo, 3x2 y 3x no son términos semejantes, porque sus exponentes son distintos.

 

Aquí hay algunos ejemplos de términos que son semejantes y otros que no lo son.

 

 

Monomios

Términos

Explicación

3x

 

14x

semejantes

las mismas variables con los mismos exponentes

16z2

 

-5z2

semejantes

las mismas variables con los mismos exponentes

3x

 

5y

 

no semejantes

variables diferentes (aunque los mismos exponentes)

-3z

 

-3z2

no semejantes

las mismas variables pero diferentes exponentes

 

 

Ejemplo

Problema

¿Cuáles de los siguientes términos son semejantes?

7x3   7x   7y   8x3   9y   3x2   8y2

 

x:   7x3  7x  -8x3  -3x2

y:   7y  9y  8y2

Los términos semejantes deben tener las mismas variables, por lo que primero identifica los términos que usan las mismas variables.

 

Los términos x, 7x3 y 8x3 tienen el mismo exponente.

 

Los términos y, 7y y 9ytienen el mismo exponente.

Los términos semejantes también deben tener los mismos exponentes. Identifica qué términos tienen las mismas variables y también los mismos exponentes

Respuesta

7x3 y 8x3 son términos semejantes.

7y y 9yson términos semejantes.

 

 

 

¿Cuáles de los siguientes términos son semejantes?

 

3a   3a2   8b   3b3   8a   14b2   9a

 

A) Sólo 3a, 8a, y 9a son términos semejantes.

B) Sólo 8a y 9a son términos semejantes.

C) 8b, 3b3, y 14b2 son términos semejantes, y 3a, 3a2, 8a, y 9a son términos semejantes.

D) 3a2 y 14b2  son términos semejantes, y 3a, 8b, 8a, y 9a son términos semejantes.

 

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A) Sólo 3a, 8a, y 9a son términos semejantes.

Correcto. Estos términos tienen la misma variable, a, con un exponente de 1.

 

B) Sólo 8a y 9a son términos semejantes.

Incorrecto. -3a también es un término semejante con 8a y 9a, porque tiene la misma variable y el mismo exponente.

 

C) 8b, 3b3, y 14b2 son términos semejantes, y 3a, 3a2, 8a, y 9a son términos semejantes.

Incorrecto. Cada grupo tiene la misma variable, pero sus exponentes son distintos. Los únicos términos con la misma variable y el mismo exponente son 3a, 8a, y 9a.

 

D) 3a2 y 14b2  son términos semejantes, y 3a, 8b, 8a, y 9a son términos semejantes.

Incorrecto. Cada grupo tiene el mismo exponente, pero sus variables son distintas. Los únicos términos con la misma variable y el mismo exponente son 3a, 8a, y 9a.

 

 

 

Puedes usar la propiedad distributiva para simplificar la suma de los términos semejantes. Recuerda que la propiedad distributiva de la suma dice que el producto de un número y una suma (o resta) es igual a la suma (o resta) de los productos.

 

                        2(3 + 6) = 2(3) + 2(6)

 

Ambas expresiones son iguales a 18. Entonces puedes escribir la expresión de la manera que te sea más útil.

 

Veamos cómo podemos usar esta propiedad para combinar términos semejantes.

 

 

Ejemplo

Problema

Simplifica 3x2 – 5x2.

 

3(x2) – 5(x2)

3xy 5x2 son términos semejantes.

 

(3 – 5)(x2)

Podemos reescribir la expresión como el producto de una resta.

 

 

 

(-2)(x2)

Calcula 3 – 5.

Respuesta

3x2 – 5x2 = −2x2

Escribe la resta de 3 – 5 como el nuevo coeficiente.

 

 

Seguramente notaste que combinar términos semejantes consiste en combinar los coeficientes para encontrar un nuevo coeficiente del término semejante. Puedes usar esto como un atajo.

 

 

Ejemplo

Problema

Simplifica 6a4 + 4a4.

 

6a4 + 4a4

Observa que ambos términos tienen un número multiplicado por a4. Esto los hace términos semejantes.

 

(6 + 4)(a4)

Combina los coeficientes, 6 y 4.

 

(10)(a4)

Calcula la suma.

Respuesta

6a4 + 4a4 = 10a4

Escribe la suma como un nuevo coeficiente.

 

 

Cuyo tienes un polinomio con muchos términos, debes tener cuidado de que sólo combinas los términos semejantes. Si dos términos no son semejantes, no puedes combinarlos.

 

 

Ejemplo

Problema

Simplifica 3x2 + 3x + x + 1 + 5x.

 

3x, x, y 5x son términos semejantes

Primero identifica qué términos son términos semejantes: sólo 3x, x, y 5x son términos semejantes.

 

3x2 + 3x + x + 1 + 5x =


3x2 + (3x + x + 5x) + 1

Usa las propiedades conmutativa y asociativa para agrupar los términos semejantes.

 

3x2 + (3 + 1 + 5)x + 1

Suma los coeficientes de los términos semejantes. Recuerda que el coeficiente de x es 1 (x = 1x ).

 

3x2 + (9)x + 1

 

Respuesta

3x2 + 3x + x + 1 + 5x =

3x2 + 9x + 1

Escribe la suma como el nuevo coeficiente.

 

 

Simplifica combinado los términos semejantes.

 

-3a + 3a2 + 8a + 9a – 3

 

A) 3a2 + 17a – 3

B) 3a2 + 14a – 3

C) 17a – 3

D) 17a – 3a – 3

 

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A) 3a2 + 17a – 3

Incorrecto. Hay tres términos con a (recuerda que a1 se escribe como a): -3a, 8a, y 9a. Combinándolos resulta -3a + 8a + 9a = (-3 + 8 + 9)a = 14a, por lo que el polinomio simplificado es 3a2 + 14a – 3.

 

B) 3a2 + 14a – 3

Correcto. Hay tres términos con a (recuerda que a1 se escribe como a): -3a, 8a, y 9a. Combinándolos resulta -3a + 8a + 9a = (-3 + 8 + 9)a = 14a, por lo que el polinomio simplificado es 3a2 + 14a – 3.

 

C) 17a – 3

Incorrecto. Probablemente combinaste incorrectamente los dos primeros términos, -3a + 3a2. Estos no son términos similares, por lo que no puedes combinarlos. Hay tres términos con a (recuerda que a1 se escribe como a): -3a, 8a, y 9a. Combinándolos resulta -3a + 8a + 9a = (-3 + 8 + 9)a = 14a, por lo que el polinomio simplificado es 3a2 + 14a – 3.

 

D) 17a – 3a – 3

Incorrecto. Hay tres términos con a (recuerda que a1 se escribe como a): -3a, 8a, y 9a. Combinándolos resulta -3a + 8a + 9a = (-3 + 8 + 9)a = 14a, por lo que el polinomio simplificado es 3a2 + 14a – 3.

 

 

 

Sumario

 

Los polinomios son expresiones algebraicas que contienen cualquier número de términos combinados usando la suma o la resta. Un término es un número, una variable, o el producto de un número y una o más variables con exponentes. Los términos semejantes (que tienen la misma variable o variables elevadas a la misma potencia) pueden combinarse para simplificar el polinomio. Los polinomios pueden evaluarse sustituyendo cierto valor de la variable en cada instancia de la variable, luego se usa el orden de las operaciones para completar los cálculos.